为深入我校推进高效课堂建设,帮助教师从单向知识输出转向关注学生参与度,提升课堂管理能力和教学资源整合能力,建设高效课堂,提高教学质量,促进学校高质量发展。5月8日下午,我校在行政楼三楼会议室召开"以专注力为钥,启高效课堂门"专题研讨交流会。教学副校长刘丽红、质控办副主任张观发、各教研组组长及教师参加本次研讨,共同探讨提升课堂专注力的有效策略。
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叩问先行,主题破晓
质控办张观发副主任主持会议,他结合本学期教学督导情况,指出当前课堂教学中存在的突出问题,如学生注意力分散、师生互动形式教单一、部分课堂吸引力不够等。张主任强调:"提升学生专注力是打造高效课堂的关键环节,需要全体教师共同探索切实可行的解决方案。"
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经验分享,启迪思维
两位优秀教师代表曾丽和朱钦鹏分别进行了相关经验分享。
曾丽老师做《高效课堂建设之提升学生专注力》分享
曾老师提到教师课前要充分备课,根据学情调整教学方法,同时要善用AI智能软件制作能够吸引学生的视音频教具,如DeepSeek、豆包等工具。同时要加强课上师生互动环节。最后还分享了注意力提升小技巧,如课间音乐、课前小游戏等。
朱钦鹏老师以《信任·创新·互动:三维聚焦,唤醒课堂专注力》为主题作经验分享。
朱老师首先对中职课堂常见问题进行先现状分析,接着从“信任-师生关系建设”、“创新-教学方法革新”、“互动-课堂参与激活”三个方面展开详细介绍,并且总结出了信任是基础,创新是动力,互动是路径的经验。
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分组讨论,匠心赋能
以教研组为单位,各教研组长为组长,对如何提升课堂学生专注力展开激烈讨论。
在本次研讨活动中,各教研组纷纷亮出提升课堂效率的秘籍。
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刘丽红副校长作总结讲话
刘校以“构建高效课堂,展现课堂魅力”为主题,对“高效课堂标准、构建高效课堂的三个必备和课堂教学的六个环节”三个方面的内容对老师进行了培训。同时刘校分享了自身经历的育人故事,对老师们提出“课里课外都要关心关爱学生、走进学生、了解学生”的要求,为大家成为一名有温度的教育工作者和提升课堂效率提供了切实可行的新思路。
教育是一场温暖的修行,课堂是师生共同成长的舞台。本次研讨活动为高效课堂提供了新思路、新方法。本次研讨活动干货满满,既看到了问题,也学到了方法,更明确了方向。我校教师将继续以研促教,以教促学,让课堂真正成为学生成长的沃土。